Üstün zekâlı olmak, farklı bir sistem içinde düşünmek ve özel bir zekâ biçimine sahip olmak anlamına geliyor.
Bu durum dışarıdan bakıldığında çok havalı görünmekle birlikte, gerçekte üstün zekâlılar psikologlar, eğitimciler, araştırmacılar tarafından pek iyi tanınıyor diyemeyiz.
Bu da, onca üstün zekâlı çocuğun okulda başarısız olması, başka bir deyişle zekânın ve yeteneğin bir şekilde ziyan edilmesi anlamına geliyor.
Üstün zekâlılar konusunda önde gelen isimlerden olan Jeanne Siaud-Facchin’in aktardığı verilere göre, tanı konulmuş öğrencilerin % 45’i sınıfta kalıyor ve % 20’si de liseyi bitiremiyor.
İşte bu kitap, tam da böylesi bir ihtiyaca yanıt vermesiyle ebeveynlere ve eğitimcilere kılavuzluk etmeye aday.
Mevcut bilimsel ve klinik bilgileri aktarmasıyla dikkat çeken kitap; üstün yetenekli çocuğun zihinsel işleyiş ve duygulanım özelliklerine ışık tutuyor ve ebeveynlerin yanı sıra, bu çocuklarla yüz yüze gelen kişilere (eğitimciler, psikologlar, doktorlar…), onlara daha fazla yardım ve eşlik edebilmeleri için bu çocukları daha iyi anlamalarına yardımcı olacak bilgiler sunuyor.
- Künye: Jeanne Siaud-Facchin – Üstün Zekâlı Çocuğa Yardım: Okulda ve Hayatta Başarılı Olması İçin Ne Yapmalı?, çeviren: Z. Canan Özatalay, İletişim Yayınları, eğitim, 270 sayfa, 2018
Dipnotski 