Hastalıkla mücadele eden dokuz çocuğun başından geçen acı-tatlı olaylar.
Çocuklar bu zor süreçte, dostluğun, paylaşmanın gücüyle hayata sarılır.
Hastanelerin klinik bölümlerinde uzun süre tedavi görerek, yaşadıkları zorlukların üstesinden gelmeye çalışan çocuklara destek olmayı amaçlayan, anlamlı bir proje.
Wilson ‘100 Dolap’ isimli bu fantastik romanında, odasında, her biri başka dünyalara açılan kapılar keşfeden Henry York ile kuzeninin yaşadıklarını hikâye ediyor.
On iki yaşında bir çocuk olan Henry, teyzesinin evinde yaşar.
Günün birinde, merakına yenilerek odasındaki sıvayı kazıyan ve doksan dokuz dolap kapağı bulan Henry, kuzeni Henrietta ile birlikte bu kapıların izini sürer.
Kapakların birinden yağmur sesi, birinde de ileri gezinen bir adamı gören kuzenler, kısa bir süre içinde kendilerini, bu fantastik dünyanın içinde bulacaktır.
Fakat romanın kahramanlarını, gizemli ve mucizevi dünyalar kadar, kestirilemeyen tehlikeler de bekliyor olacaktır.
Bir zamanlar dünyaya hükmeden İngiltere, şimdilerde açlık içinde kıvranmaktadır.
Yiyecek stoklayanlarla onlardan yiyecek çalmaya çalışanlar arasında amansız bir yaşam savaşı sürmektedir.
Bu kitap, buradan, üvey babalarıyla birlikte Fransa’ya umut yolculuğuna çıkan Matt ve Taco’nun hikâyesini anlatıyor.
Fakat kahramanlarımızın vardıkları bu ülkedeki gerçekler, en az göç ettikleri İngiltere’deki kadar acımasızdır.
Fransa’da kampa kapatılan kahramanlarımız, arkadaşlık, dayanışma ve sevgi ile bu zor günlerin üstesinden gelmeye çalışır.
Sığınmacılığın tam olarak ne geldiği üzerine okurunu düşündüren ve her yaştan okura hitap eden bu kitap, 2014 The Little Rebels Çocuk Kitapları Ödülü’nü kazandı.
Ebeveynler ile öğretmenleri hedefleyen, üstün yetenekli öğrenciler için hazırlanmış okul programlarını tanımlama konusunda dönüm noktası bir rehber.
Üstün yetenekli çocukların özellikleri, bu öğrencilerin gruplandırılması ve bunlara yönelik programların hazırlanması konularında aydınlanmak isteyenlere özellikle öneriyoruz.
Nur Eda Kasap ‘Yeni Çağın Çocukları’nda, ebeveynlere, NLP ve Çoklu Zekâ Kuramı aracılığıyla, çocuklarıyla iletişim kurma yollarını anlatıyor.
Yeni bir çağda olduğumuzdan dolayı, bu çağın çocuklarıyla klasik iletişim teknikleri aracılığıyla ilişkiye geçmenin zorlaştığını belirten Kasap, etkili bir iletişim için özel yöntemler geliştirilmesi gerektiğini savunuyor.
Çocuklarla oyun oynayarak onlara yeni bilgiler öğretme yöntemine başvuran Kasap, NLP ve Çoklu Zeka Kuramı’nın nasıl uygulanabileceğini, örnek senaryolar ve çözümlemeli sorularla okura anlatıyor.
Çalışmanın, çocuk eğitiminin zorlaştığı günümüz için, yeni iletişim ve gelişim kaynaklarını araştırmasıyla ilgi çekeceği söylenebilir.
Meraklı mı meraklı bir kardeş ile onun sorularını hevesle yanıtlayan ağabeyinin doğayla içe geçen maceraları.
Ninelerinin evinde sıkıcı günler geçirmekte olan kahramanlarımız, bir süre sonra farklı maceralara doğru yelken açar; bu esnada hayata, büyümeye ve doğaya dair merak ettikleri konulara dair bilgilenirler.
Ailesini bir trafik kazasında kaybeden ve amcasının evine gönderilen Hortensia, kendini bildik vampirlerle taban tabana zıt vampirlerin arasında bulur.
Üstelik, küçük kızın haylaz vampirlerle yaşadığı sıra dışı maceralara İtalyan mutfağından birbirinden lezzetli yemekler de eşlik eder.
‘Otistik Çocuklar Nasıl Öğrenir?’, Hülya Kayaoğlu ve Özlem Görür’ün, otizm ve ilişkili durumlardaki eğitim uygulamalarından edindikleri deneyimlerinin ürünü.
Türkiye’de otizm konusunda var olan sıkıntılar düşünüldüğünde, çalışmanın otistik çocukların eğitim süreçlerine önemli bir katkı yapacağı açık.
Yazarlar, çalışmalarında, otizmin tanımını yapıyor; otizmin nedenlerini, otizmli çocukların davranış özelliklerini ve otizme eşlik eden rahatsızlıkları anlatıyor.
Kitapta ayrıca, otizmli çocuklara yönelik eğitim yaklaşımları ile tedavi uygulamaları inceleniyor ve çocuklarla nasıl sağlıklı bir iletişim kurulabileceği konularında önerilerde bulunuluyor.
Hiçbir iş önemsiz değildir.
Ufacık bir vida iyi sıkıştırılmadığı zaman, koca bir geminin batmasına neden olur.
Küçük kahramanımız Aslı da, annesinin yaptığı işten utanıyor.
Zira annesi, hastanede temizlik görevlisi olarak çalışmaktadır.
Fakat güzel bir tesadüf, Aslı’nın bu sefer annesinin işinden gurur duymasına vesile olur.
Hep aynı oyunu oynamaktan bıkan kuklalar, ustaları Mario’ya başkaldırıyor.
Kuklalar, Mario Usta’nın ilgiyle izlenen şovundan gına getirip, kendi seçtikleri rolleri oynamak istemektedir.
Fakat sorun şu ki, buna hem Mario’nun hem de seyircilerin vereceği tepkileri hesaplayamamışlardır.
Dipnotski 