Matematik eğitimindeki yeni yaklaşımlar ve bu yaklaşımların sınıfta nasıl uygulanacağı hakkında çok iyi bir rehber.
‘Konumuz Matematik’, öğretmenlerin olduğu kadar ebeveynlerin de ilgisini çekecek nitelikte.
“Çocuğumun en iyi matematik eğitimini almasını istiyorum”
“Çocuğumun matematik dersinden çok başarılı olmasını istiyorum,” gibi cümleleri neredeyse her veli kurmuştur.
- “En iyi” matematik eğitimi nedir?”
- “Böyle bir eğitim mümkün müdür?”
- “Matematikte nasıl ‘başarılı’ olunur?”
- “Matematik öğretmenlerinin derslerde yaklaşımları nasıl olmalıdır?”
- “Her eğitim-öğretim yaklaşımı her çocuk için uygun mudur?”
Bütün bu sorular matematik eğitimi deyince hepimizin aklına gelen sorulardan bazıları…
Boaler, bilimsel araştırmalarına dayandırdığı bu kitabında matematik eğitimindeki yeni yaklaşımlardan ve bu yaklaşımların sınıflarda nasıl etkisi olabileceğinden bahsediyor.
Kitap bu yönüyle öğretmenlere ve velilere ve onların matematik eğitimi anlayışına yeni bir bakış açısı kazandıracak türden.
- Künye: Jo Boaler – Konumuz Matematik, çeviren: Boğaç Karçıka, Ezgi Kantarcı Oğuz, Merve Atasay Sunay ve Emrah Sercan Yılmaz, Nika Yayınevi, eğitim, 265 sayfa, 2021
Dipnotski 