Yeni İnsan Yayınevi – Sayfa 14

Akif Pamuk – Kimlik ve Tarih (2014)

KİMLİK VE TARİH, Akif Pamuk, Yeni İnsan Yayınevi, tarih, 256 sayfa

Akif Pamuk nitelikli çalışmasında, ötekiliğin tarihsel ve güncel pek çok soruna işaret ettiği Türkiye’de, kimlikler olgusunu çok boyutlu bir bakışla irdeliyor. Bireysel ve kolektif kimliklerin ifade edilişinde tarihin rolünü tartışmaya açan Pamuk, bu irdelemeyi Roboski katliamı, Hrant Dink suikastı, Sivas katliamı, 28 Şubat süreci, Ergenekon davaları ve eşcinsellere yönelik saldırılar gibi pek çok örnek üzerinden yapıyor. Modern öncesi ve modern dönemde kimlik inşası; ulusal, dinsel, kültürel, cinsel, politik kimlikler ve bir kimlik temellendirme, inkâr etme aracı olarak tarihin kullanımı, Pamuk’un tartıştığı kimi konular.

Kolektif – Tarih Nasıl Öğretilir? (2014)

TARİH NASIL ÖĞRETİLİR?, editör: Mustafa Safran, Yeni İnsan Yayınevi, eğitim, 448 sayfa

Kapsamıyla dikkat çeken ‘Tarih Nasıl Öğretilir?’, tarih öğretmenleri için özel eğitim yöntemleri sunuyor. Türkiye’de tarih eğitimi ve öğretimindeki belli başlı sorunların analiziyle açılan kitapta, tarih yazıcılığı, dünyada ve Türkiye’de tarih eğitiminin gelişimi, tarih öğretiminin amaçları, çokkültürlü bir toplumda tarih öğretimi, tarih derslerinde problem çözme yöntemi, tarih derslerinde dil kullanımı, tarih ders kitaplarında temel yaklaşımlar ve tarih öğretiminde görsel kaynaklardan yararlanma konuları tartışılıyor. Kitapta, tarih öğretiminin nasıl bir ölçme ve değerlendirme yaklaşımı gerektirdiği de irdeleniyor.

Tercan Yıldırım – Tarih Ders Kitaplarında Kimlik Söylemi (2017)

TARİH DERS KİTAPLARINDA KİMLİK SÖYLEMİ, Tercan Yıldırım, Yeni İnsan Yayınevi, eğitim, 312 sayfa

Ulus-devletin özellikle tarih başta olmak üzere, ders kitaplarına muazzam bir ilgisi var. Zira ders kitaplarıyla milyonlarca öğrenciye ulaşabilen siyasî iktidar, bu yolla öğrencilerde sadakat, itaat ve aidiyet duygularını güçlendirmeyi hedefler. İşte Tercan Yıldırım da elimizdeki nitelikli çalışmasında, hakîm etnisitenin geçmişini merkeze alarak ötekiyi, ötekileri görmezden gelen tarih ders kitaplarını mercek altına alıyor. Osmanlı’nın son dönemlerinden ders kitaplarının yapılandırmacı bir yaklaşımla hazırlandığı iddia edilen 2007 yılına uzanan çalışma, lise tarih ders kitaplarında kurgulanan Türk kimlik söyleminin çeşitli yönlerini irdeliyor; “biz”, “öteki” ve “makbul vatandaşlık” kategorileri üzerinden, tarih ders kitaplarına yansıyan iktidar-tarih-kimlik ilişkisine bütüncül bir bakışla odaklanıyor.

Murat Selçuk – Kaçkarlarda Balayı (2008)

KAÇKARLARDA BALAYI, Murat Selçuk, Yeni İnsan Yayınevi, ekoloji, 139 sayfa

Murat Selçuk’un ‘Kaçkarlarda Balayı’ isimli bu kitabı, Karadeniz’in doğasına ve değerlerine bir övgü niteliğinde. Selçuk, evliliklerinin hemen ertesinde eşiyle birlikte Kaçkarlar’a yürümeye ve tırmanmaya çıkmış. Gezinin ikisine de, hem birbirleriyle daha iyi kaynaşma hem de Karadeniz’in muhteşem doğasına tanık olmak gibi önemli faydaları olmuş. Selçuk’un gezisi kendileri için olduğu kadar, okur için de doğanın heybetini ve vazgeçilemezliğini gözler önüne sermesi açısından ilgi çekici. Yazara göre Kaçkarlar, “Her bir minik otunda ve taşında dahi kendinizi göreceğiniz panteistik ibadethane”dir.

Özgür Gürbüz – Enerji ve İnekler (2007)

ENERJİ VE İNEKLER, Özgür Gürbüz, Yeni İnsan Yayınları, ekoloji, 126 sayfa

Özgür Gürbüz’ün ‘Enerji ve İnekler’i, özellikle son zamanlarda büyük bir sorun haline gelen enerji ve ekoloji ilişkisini ele alan bir çalışma. Gürbüz’ün çalışması, dünyanın sınırlı kaynaklara sahip olduğu halde, bireyi hep daha çok tüketmeye yönelten anlayışa karşı kaleme alınmış. Kitap, insanın, doğanın imkânlarını pervasızca tüketmesini değil, tüketememe hakkını öne çıkarıyor. Dünya, yeni bir enerji krizine hazırlanıyor. Bunun en önemli nedeni kaynak sıkıntısı değil, aşırı tüketim, enerjinin çok fazla kullanılmasıdır. Gürbüz’ün çalışması, tüketim mantığının doğada yarattığı ve yaratabileceği tahribatları, gerçekçi ve sağlam argümanlarla dillendirmesiyle dikkat çekiyor.

Münevver Eryalçın ve Veli Duyan – Suça Sürüklenen Çocuk ve Gençler (2017)

SUÇA SÜRÜKLENEN ÇOCUK VE GENÇLER, Münevver Eryalçın ve Veli Duyan, Yeni İnsan Yayınevi, hukuk, 142 sayfa

Suça sürüklenen çocukların ve gençlerin topluma kazandırılması ve bu insanların uyumsuz davranışlara tekrar yönelmemeleri için denetimli serbestlik kapsamında kimi rehberlik ve iyileştirme çalışmaları yürütülüyor. İşte iki yazarlı bu kitap da, Ankara Denetimli Serbestlik Müdürlüğü bünyesinde denetimli serbestlik süreci devam eden suça sürüklenen çocukların ve gençlerin sosyal destek algıları konusuna açıklık getirmesiyle önemli bir işlev üstleniyor. Çalışma için yaşları 16 ile 25 arasında değişen 150 çocuk ve genç ile görüşülmüş. Bunların neticesinde elde edilen bulguları barındıran kitap, alan için önemli bir başvuru kaynağı.

Aytül Kasapoğlu (ed.) – Uygulamalı İlişkisel Sosyoloji (2016)

UYGULAMALI İLİŞKİSEL SOSYOLOJİ, Kolektif, editör: Aytül Kasapoğlu, Yeni İnsan Yayınevi, sosyoloji, 320 sayfa

İlişkisel sosyolojinin temel kavramlarını sosyal medya, tüketim, annelik, Suriyeli mülteciler, azınlıklar, siyasi seçimler, sağlık ve eğitim gibi çeşitli alanlara uygulayan önemli bir çalışma. Kitap, pek çok yazarın katılımıyla ve konuyu geniş bir alanda tartışmasıyla dikkat çekiyor. Kitapta, gündelik yaşamda tüketim alışkanlıklarının ilişkiselliği, Türkiye’de gayrimüslimlerin kimlik sorunu, anneliğin siyasal alanda yeniden inşa edilişi ve Türkiye’ye zorunlu olarak göç eden ve şehir merkezlerine yerleşmiş Suriyeli ailelerin bu süreçte aile, evlilik ve diğer sosyal ilişkilerinde deneyimledikleri değişimler gibi birçok ilgi çekici konu tartışılıyor. Çalışmaya makaleleriyle katkı sunan yazarlar da şöyle: Nazar Bal, Günnur Ertong Attar, Hasan Münüşoğlu, Zuhal Yonca Odabaş, Feray Artar, İlker Urlu, Zeynep Tekin Babuç, Alev Akbal, Ayşenur Merve Şafak Uzun ve Zafer Uzun.

Yücel Çağlar – Ormanların Gümbürtüsü (2017)

ORMANLARIN GÜMBÜRTÜSÜ, Yücel Çağlar, Yeni İnsan Yayınevi, ekoloji, 304 sayfa

Yücel Çağlar kırk yılı aşkın bir süredir orman mühendisliği yapıyor, daha doğrusu yapmaya çalışıyor. İşte elimizdeki kitap, bu kırk yıllık süre içinde ormanlarımızın nereden nereye geldiğini açıkça gözler önüne serdiği gibi, bu eşsiz doğal zenginliği koruyup yarına bırakmamız konusunda yalnızca siyasi erkin değil sıradan insanların da neler yapabileceği konusunda öneriler sunuyor. Türkiye’de doğal varlıkların korunmasındaki yaklaşımlar; orman ekosistemlerinde tarım yapılmasının barındırdığı riskler; çıkarıldığından beri on yedi kez değiştirilen mevcut Çevresel Etki Değerlendirmesi’nin (ÇED) yetersizlikleri; kamusal ormancılığın özelleştirmeyle hızla yok edilişi ve siyasal iktidarın orman arazileri ile hazinenin tarım arazilerini satışa çıkarması, Çağlar’ın okurunu aydınlattığı kimi konular.

Hakan Ozan Erzincanlı – Organik Ötesi Tarım (2014)

ORGANİK ÖTESİ TARIM, Hakan Ozan Erzincanlı, Yeni İnsan Yayınevi, ekoloji, 124 sayfa

Hakan Ozan Erzincanlı, kendi ziraat deneyimlerinden yola çıkarak ekolojik tarımın imkânlarını, organik tarımın geleceğini sorguluyor. İnsanlığın on bin yıllık tarımsal faaliyetinin derli toplu bir sunumunu yapan Erzincanlı, avcılık ve toplayıcılık dönemleriyle birlikte bitkisel ve hayvansal üretime geçilmesi, balık avcılığıyla birlikte deniz ürünleri üretiminin başlaması ve geleneksel tarımın özellikleri gibi konuları ele alıyor. Yazar devamında ise, konvansiyonel, hassas, organik (ekolojik, biyolojik), biyodinamik, kalıcı (permakültür) ve doğal (Fukuoka) tarım çeşitlerini ve bunların temel ilkelerini açıklığa kavuşturuyor.

Devin Bahçeci – Kişisel Karbon Ayak İzi Rehberi (2013)

KİŞİSEL KARBON AYAK İZİ REHBERİ, Devin Bahçeci, Yeni İnsan Yayınevi, ekoloji, 64 sayfa

Günlük yaşamımızı kolaylaştıran birçok teknoloji ve alışkanlıklarımız aynı zamanda iklim değişikliğine neden olan sera gazlarının salınımına sebep oluyor. Dolayısıyla, faaliyetlerimizin iklim değişikliğine etkisini de göz önünde bulundurarak tüketim alışkanlıklarımızı yeniden organize etmemiz gerekiyor. Devin Bahçeci, buzdolabı, ampul, araba yakıtı ve ısınma giderlerimizin sonucunda ortaya çıkan karbonmonoksit/metan gazı tüketimiminin yarattığı karbon salınımını nasıl azaltabileceğimizi anlatıyor. Gündelik tüketimimizin karbon ayak izini hesaplayan Bahçeci, ardından bunu nasıl azaltabileceğimiz konusunda öneriler sunuyor.