Maryanne Wolf – Proust ve Mürekkepbalığı (2017)

Beyin okumayı nasıl öğrendi?

Bilişsel sinirbilimci ve çocuk gelişimci Maryanne Wolf ‘Proust ve Mürekkepbalığı’nda, okuyan beynin kapsamlı bir tarihini sunuyor.

Kitapta,

  • Çocukluktan itibaren beynimizin okumaya kendisini nasıl uyarladığı ve bunun zamanla nasıl dönüştüğü,
  • İlk yazının ortaya çıkışını sağlayan koşullar,
  • Sümerlilerin çocuklarına okumayı nasıl öğrettikleri,
  • Hiyeroglif yazının icadı,
  • Alfabenin ortaya çıkışı,
  • Okumanın gelişiminin başlangıçları ve dönüm noktaları,
  • Disleksili çocukların okumayı öğrenirken zorlanmalarının nedenleri,
  • Ve disleksili kişilerin özel yetileri gibi pek çok ilgi çekici konu ele alınıyor.

Yazının icadından günümüze, okuyan beynin sağlam bir tarihini okumak isteyenlere önerilir.

  • Künye: Maryanne Wolf – Proust ve Mürekkepbalığı: Okuyan Beynin Bilimi ve Hikâyesi, çeviren: Ferit Burak Aydar, Koç Üniversitesi Yayınları, bilim, 267 sayfa

Douwe Draaisma – Aklın Çıkmazları (2012)

  • AKLIN ÇIKMAZLARI, Douwe Draaisma, çeviren: Erhun Yücesoy, Yapı Kredi Yayınları, bilim, 354 sayfa

 

Douwe Draaisma ‘Aklın Çıkmazları’nda, beyin üzerine yapılan araştırmaların derli toplu bir tarihçesini sunuyor; okurunu, bu gizemli dünyanın bilinmeyenlerini keşfetmeye davet ediyor. Draaisma ilginç ayrıntılarla zenginleştirdiği kitabında, Bonnet sendromu, Parkinson hastalığı, Gage matrisi, Broca alanı, Jackson epilepsisi, Korsakov sendromu, Gilles de la Tourette sendromu, Alzheimer hastalığı, Brodmann alanları, Clerembault sendromu, Capgras sendromu ve  Asperger sendromu gibi, aklı ilgilendiren birçok “hastalık” veya “sendrom”u açıklarken, okurlarını da, bu tanımların doğdukları atmosfer hakkında aydınlatıyor.